Sebastian Fischer

Lehre im Sommersemester 2012

Rechtsextremismus und Politische Bildung
Dienstags 12:00 - 14:00 Uhr, Raum 410, Schneiderberg 50
 
Politische Bildungsforschung
Mittwochs 12:00 - 14:00 Uhr, Raum 407, Schneiderberg 50

Projekte

• "Wie sich Schülerinnen und Schüler die politisch-ökonomische Wirklichkeit vorstellen..."
• Denkweisen der Globalisierung

Dissertation

Publikationen

Fischer, Sebastian (2004): Der Weg zur Freiheit und die Flucht vor der Freiheit. Erich Fromm als Pädagoge des Seins. Oldenburg: Paulo-Freire -Verlag. 24 Seiten.

Fischer, Sebastian (2006): Rechtsextremismus bei Jugendlichen. Eine kritische Diskussion von Erklärungsansätzen und Interventionsmustern in pädagogischen Handlungsfeldern. Oldenburg: BIS-Verlag. 192 Seiten.

Fischer, Sebastian (2008): Schülervorstellungen über Rechtsextremismus. In: Politik unterrichten. Zeitschrift der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen, 23.Jg., Heft 2/2004, S.33-35.

Fischer, Sebastian (2009): Was Schüler über Rechtsextremismus denken. Eine didaktisch motivierte Annäherung. In: POLIS. Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, Heft 3/2009, S.8-11.

Fischer, Sebastian/ Lange, Dirk (2010): Bürgerbewusstsein in der Globalisierung. Der mündige Weltbürger als Leitbild der Politischen Bildung, in: Widmaier, Benedikt/ Steffens, Gerd (Hrsg.): Weltbürgertum und Kosmopolitisierung. Interdisziplinäre Perspektiven für die Politische Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, S.165-178.

Fischer, Sebastian/ Lange, Dirk (2010): Markt und Staat im Wandel. Eine Herausforderung für die Politische Bildung. In: Praxis Politische Bildung. Materialien. Analysen. Diskussionen, 14.Jg., 1Vj. 2010, S.15-20.

Fischer, Sebastian/ Lange Dirk (2011): Bürgerbewusstsein empirisch. Wie sich Schülerinnen und Schüler die politische Wirklichkeit vorstellen. In: Lange, Dirk: Entgrenzungen. Gesellschaftlicher Wandel und Politische Bildung. Schwalbach/Ts. Wochenschau Verlag, S.347-354.

Fischer Sebastian/ Lange Dirk (2011): Politik und Wirtschaft im Bürgerbewusstsein. Untersuchungen zu den fachlichen Konzepten von Schülerinnen und Schülern in der Politischen Bildung. Schwalbach/Ts. Wochenschau Verlag. 308 Seiten