Dissertation

Betreuer: Prof. Dr. Dirk Lange, Promovend: Sebastian Fischer

Thema: Schülervorstellungen über Rechtsextremismus

Kurzdarstellung
Gegenstand der Dissertation sind die Vorstellungen von Schülern über den Themenkomplex Rechtsextremismus. Im Gegensatz zu den zahlreichen Untersuchungen, die sich mit rechtsextremen Einstellungen und Handlungen von Jugendlichen befassen, wird in dieser Arbeit gefragt, welche Sinnbildungskompetenzen Schüler in Bezug auf den Lerngegenstand Rechtsextremismus besitzen. Diese didaktisch motivierte Fragestellung zielt darauf ab, über die Klärung der subjektiven Voraussetzungen der Schüler geeignete Zugangsmöglichkeiten zu den Lerninhalten für die Lernenden zu finden und so nachhaltigeres Lernen in diesem Themenfeld zu ermöglichen.

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